蘭州優質高中對口劃撥比例由50%提至60%

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明年,蘭州將進一步提高優質高中招生計劃對口分配比例

  蘭州市教育局召開全市2020年教育質量工作會議,明確下一年度教育工作發展目標和任務。明年優質高中招生計劃對口分配比例將進一步提高,由今年的50%提至60%,這意味著將有更多優質高中招生名額直接分配到初中學校。蘭州市將于明年探索學區制管理,以一體化辦學為主要模式促進校長教師在區域內、學區內、辦學共同體內有序流動;探索縣管校用的教師管理體制,今后一位老師有望被多校所用,實現緊缺學科教師的區域內共享。

  優質高中對口劃撥比例由50%提至60%

  在推進招生制度改革方面,蘭州市明年將繼續完善中小學招生辦法。義務教育堅持免試就近入學、對口招生,積極探索學區制和九年一貫制對口招生,完善民辦中學派位招生程序,進一步完善對口分配制度和招生錄取辦法;均衡生源配置,嚴格控制義務教育階段跨片擇校,將優質高中招生計劃對口分配比例提高到60%。與此同時,主動適應高考改革,相關縣區和學校要密切關注上海、浙江兩個試點省區的改革動向。

  一體化辦學打破教師為一校所用現狀

  作為改革的重點之一,蘭州市教育部門還將探索學區制管理,研制出臺《蘭州市關于實施學區制管理工作的意見》,指導全市學區制管理工作。同時根據縣情、區情實際確定教育發展模式,以農村為主的縣區,打破鄉鎮行政區劃,尤其是山區,將鄰近幾個鄉鎮的中小學整合為一個學區,確定編制人員。城市則以一體化辦學為主要模式,對城鄉二元結構突出的縣區,實行城市一體化與農村中心校的有效整合,促進校長教師在區域內、學區內、辦學共同體內有序流動;探索縣管校用的教師管理體制,打破教師為一校所用的藩籬,實現緊缺學科教師的區域內共享。

  學校課程體系將加入法制教育內容

  明年,蘭州市將立足法治、加快現代學校制度建設,爭取2020年底每校都有自己的章程;構建“一主兩翼”的學校管理體制,即以校長負責制為主,以教職工代表大會制度、校務委員會制度為輔,學校其他工作制度相結合的學校管理體制。同時運用法治思維和法律手段解決矛盾糾紛,建立校內師生申訴和調解制度,建立健全學校處置突發性公共事件的應對機制;加強法制教育,在學校課程體系中有機滲透法制教育內容,組織開展“法律進課堂”、法制示范校創建等活動


 

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